Tisser ensemble le sommeil de l’enfant

12 mai 2025

Le sommeil : un fil invisible qui soutient l’ensemble

Le sommeil, c’est un peu comme un fil invisible qui relie chaque membre d’une famille. Quand un tout-petit dort mal, c’est toute la maisonnée qui s’en ressent : plus d’irritabilité, moins de patience, des matins chaotiques… À l’inverse, quand le sommeil s’améliore, c’est comme si tout l’orchestre familial jouait enfin en harmonie.

Le sommeil, ce n’est pas seulement un besoin biologique. C’est aussi un pilier de santé mentale, de développement cognitif, de bien-être émotionnel. Et pourtant, dans nos vies bien remplies, il est souvent le premier à être négligé lorsque les besoins familiaux ne sont pas comblés.

Le rôle précieux des milieux éducatifs

Dans ce grand tissage social, les services de garde éducatifs jouent un rôle central. Ce sont eux qui accueillent les enfants jour après jour, qui les observent, qui adaptent l’environnement pour leur offrir un climat de sécurité propice au sommeil.

Un local tamisé, des routines constantes, une éducatrice bienveillante, un rituel doux avant la sieste… Ces gestes, souvent discrets, ont un impact majeur sur la qualité du sommeil des enfants. Et ce sommeil de meilleure qualité a lui-même un effet d’entraînement sur le reste de la journée… et sur la soirée à la maison.

Le partenariat parent-professionnel : une alliance précieuse

Il n’y a pas de solution magique, ni de recette unique pour bien dormir. Chaque famille est unique. Chaque enfant aussi. C’est pourquoi la communication entre parents et professionnels est essentielle.

Lorsqu’on échange, qu’on partage nos observations, nos défis, nos questionnements… on tisse ensemble des solutions durables et adaptées. Et ce lien de confiance devient un véritable levier pour le bien-être de l’enfant.

Les besoins familiaux évoluent… et leurs nuits aussi!

Ce qui fonctionnait à six mois ne sera pas nécessairement utile à deux ans. Et l’entrée à l’école peut amener son lot de défis nocturnes. C’est normal : le sommeil évolue au même rythme que la famille. C’est pourquoi il faut une approche souple, nuancée, respectueuse du rythme de chacun.

Plutôt que de chercher des réponses toutes faites, prenons le temps de s’observer, d’écouter et de s’ajuster.

Mon rôle dans ce grand tissage collectif

En tant que somnopédagogue™de l’enfance, mon rôle est justement de soutenir ce tissage collectif autour du sommeil. Que ce soit auprès des parents, des éducatrices ou des gestionnaires de services de garde, j’offre des outils concrets, des clés de compréhension, et surtout… de la bienveillance.

Parce que comprendre le sommeil de l’enfant, c’est aussi mieux comprendre ses besoins, son rythme, ses émotions. Et c’est se donner les moyens d’apaiser les nuits… pour mieux vivre les jours.

Encore des fils à relier…

Depuis plusieurs années, le ministère de la famille a accompli beaucoup. Mais certains défis demeurent : surcharge des familles, manque de temps, pressions sur les milieux éducatifs, méconnaissance des besoins réels des tout-petits… Il reste des fils à attacher, des liens à renforcer, notamment en donnant davantage de place au rythme naturel de l’enfant dans les pratiques et les politiques.

Une image pour finir : et si on tricotait notre dodo?

Pour clore ce billet, je vous propose une petite image à retenir :
Et si on tissait notre sommeil comme une doudou?
Avec patience, régularité, douceur… en prêtant attention à chaque maille. Parce qu’un bon sommeil, ça ne se fabrique pas sous pression. Ça se construit à plusieurs mains.

Émilie LeBlanc,somnopédagogue™ de l’enfance

La marraine du dodo